4-Punkte-Profil
- B.A. Allgemeine Rhetorik und Politikwissenschaft
- M.A. Allgemeine Rhetorik
- VDCH geprüfter Debattiertrainer
- zertifizierter Präsentationstrainer “Jugend präsentiert”
“Unsere Gesellschaft braucht Menschen, die nicht verstummen, wenn sie auf andere Meinungen, auf Widerstände treffen.”
Trainerprofil
Über mich
Der Glaube, dass mit öffentlicher Rede nicht zwingend Ängste, sondern genauso gut große Freude verbunden sein kann, zog mich mit 17 Jahren nach Tübingen.
Seitdem habe ich mich dort mit Theorie und Praxis der Redekunst beschäftigt: Wie bereite ich mich auf rhetorische Anlässe vor? Wie gelingt es, selbstbewusst vor anderen zu sprechen? Wie vermittle ich meine Inhalte so, dass sie in den Köpfen der Zuhörenden bleiben?
All diesen Fragen nähere ich mich auf verschiedene Art und Weise: Erstens durch mein Studium der Allgemeinen Rhetorik, das ich nach Bachelor und Master inzwischen mit einer Promotion fortsetze. Zweitens durch weitergehende Rhetorikseminare als Stipendiat der Konrad-Adenauer-Stiftung. Drittens durch den Debattiersport, den ich mindestens sechs Stunden pro Woche und an zahlreichen Turnieren im deutschsprachigen Raum betreibe und in dem ich mich zusätzlich als Vorsitzender des Hochschuldebattierverbandes VDCH engagiere.
Qualifikationen
- Bachelor of Arts in Allgemeiner Rhetorik und Politikwissenschaft an der Universität Tübingen (Abschluss: 1,1)
- Master of Arts in Allgemeiner Rhetorik an der Universität Tübingen (Abschluss: 1,0)
- VDCH geprüfter Debattiertrainer
- zertifizierter Präsentationstrainer “Jugend präsentiert”
Erfahrung als Trainer
Wiederholt habe ich Erfahrungen in Workshops an Schüler, Kommilitonen und Berufstätigeweitergegeben. Ausgebildet wurde ich dabei i durch das Train-the-Trainer-Programm des Debattierverbands VDCH sowie in der Trainerakademie für den Jugend-präsentiert-Wettbewerb. In letzterer wurde ich vor allem in der Weitergabe von Präsentations-Fähigkeiten geschult.
Meinen Teilnehmerinnen und Teilnehmern möchte ich persönlich und individuell begegnen. Denn wenn ich eines gelernt habe, dann das Folgende: Rhetorische Kompetenzen entstehen nicht allein durch das Aneignen kommunikativer Instrumente, sondern auch das Entwickeln des notwendigen Selbstvertrauens und eines eigenen, individuellen Redestils.
Größte Debattiererfolge
- Süddeutscher Meister 2019
- Finalist Deutschsprachige Debattiermeisterschaft 2019 & 2021
- Bester Saisonredner Deutsche Debattierliga 2019/20 & 2020/21
- Master der Masters 2020
Mehr über Sven Jentzsch
Debattierübungen
Reden lernt man nur durch reden! Am besten von den Besten.
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